9月，是種下希望的季節(jié)。孩子們或忐忑或興奮地步入新年級(jí)，迎接人生新起點(diǎn)、新挑戰(zhàn)。但因?yàn)橐蝗喝说拇嬖?，大人們?duì)孩子的成長(zhǎng)，多了幾分心安，也萌生了更多希望。這群人，就是老師。他們或三尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆寫(xiě)春秋；而最能趕走他們疲憊的事情，不是鮮花，不是掌聲，而是孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)；在人生旅途上，“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；教師是粉筆，磨短自己，補(bǔ)長(zhǎng)學(xué)生。您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野。

粉筆化成飛屑，飄落我們心間，鑄造知識(shí)航帆；

粉筆化成飛屑，漂落老師發(fā)間，染白烏發(fā)一片;

粉筆化成飛屑，漂落老師身邊，閃出愛(ài)的光環(huán);

教師節(jié)到了，萬(wàn)泰電子pet材料供應(yīng)商在此深深地說(shuō)一聲：“老師，您幸苦了?！痹改?jié)日快樂(lè)!